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谭月荃:从谭姐姐到谭奶奶 46年扎根乡村
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简介扎根乡村教育46年,从谭姐姐变成谭奶奶,退休后还主动去偏远乡村照顾幼儿,陪伴上千名农村留守儿童成长。8月13日,记者从宣城文明办获悉,乡村教师谭月荃当选为最新一期“宣城好人”。谭月荃出生在宣城旌德一个 ...
扎根乡村教育46年,谭月谭姐谭奶从谭姐姐变成谭奶奶,奶年退休后还主动去偏远乡村照顾幼儿,扎根陪伴上千名农村留守儿童成长。乡村8月13日,谭月谭姐谭奶记者从宣城文明办获悉,奶年乡村教师谭月荃当选为最新一期“宣城好人”。扎根
谭月荃出生在宣城旌德一个位于皖南山区深处的乡村小村庄。1977年,谭月谭姐谭奶20岁的奶年谭月荃作为村里为数不多的高中生,正踌躇满志地准备参加中断了10年的扎根高考。
当时,乡村公社书记找到谭月荃,谭月谭姐谭奶希望她能够参加民办教师选拔回村教书。奶年洋川小学高峰期有300多名学生,扎根但因为条件艰苦,不少外地老师都选择了离开。一方面是个人发展,一方面是求知若渴的孩子们,谭月荃陷入了两难的选择中。
“既然外地的老师留不住,就让我这个土生土长的本地人来当乡村教师吧。”经过深思熟虑,谭月荃选择留在洋川村,成为了一名小学老师。因为谭月荃的用心用情,孩子们都亲切地叫她“谭姐姐”。
次年,谭月荃主动申请去更加偏远的郑村教学点执教。郑村教学点采用混班制,谭月荃一个人要承担三个年级的教学工作。同时,教学点十分偏远,为了能够按时上课,谭月荃每天凌晨5点就要从家出发,走上半个多小时的山路,提前1个小时到达学校。
为了适应留守儿童增多的新变化,洋川小学成立了幼儿班,幼儿班是个新事物,急需一名年轻有责任心的老师来带班,校领导就找到了谭月荃。带好幼儿班,除了要懂得照顾孩子,还要会各种才艺。为了让孩子们全面发展,谭月荃自学了舞蹈、绘画、唱歌等才艺,并参加培训班,不断精进着自己幼儿教师的技能。几年后,谭月荃因表现优秀转为公办教师,回到小学担任班主任。
2006年,谭月荃因长期站立导致严重腰椎疾病,行走困难,平日10分钟的路程她要忍痛走半个多小时。为了不耽误孩子学习,她也忍到暑假才做手术。9月一开学,还没修养好的谭月荃就马上回到讲台。2011年,谭月荃即将退休,从教46年的她已经从谭姐姐变成了谭奶奶。
这时,她得知洋川村幼儿园因为没有老师即将关闭,但村子离镇上又十分遥远,幼儿们的上学成了大问题。退休后,谭月荃便主动申请来到了洋川村幼儿园,既当园长又当老师,这一干就是12年。
8月8日,谭月荃因为扎根乡村教育,陪伴上千名农村留守儿童成长的无私奉献当选为最新一期“宣城好人”。(记者 朱汗翔)
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